高校开学典礼教师代表发言稿秋季4篇

高校开学典礼教师代表发言稿秋季4篇高校开学典礼教师代表发言稿秋季　发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿，在开学典礼上的教师代表发言稿，格式怎么写?今天小编在这给大家整理了一些开学下面是小编为大家整理的高校开学典礼教师代表发言稿秋季4篇,供大家参考。

篇一：高校开学典礼教师代表发言稿秋季

稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿，在开学典礼上的教师代表发言稿，格式怎么写?今天小编在这给大家整理了一些开学典礼教师代表发言稿范文，我们一起来看看吧!

　 开学典礼教师代表发言稿 1

　 同学们，你们好!我是医学院药理学教研室的姜老师。

　 首先，我代表学院全体老师，对同学们来到医学院学习表示最热烈的欢迎!希望同学们能在医学院这座大熔炉里百炼成钢!同学们即将开始一生中最宝贵的大学生活，作为师长，我很乐意就大学生活和同学们就这个机会做些交流。

　 首先，我想谈一下关于我们的学校：

　 同学们来自五湖四海，相聚在宜春学院。有的同学可能此刻很兴奋，因为终于实现了上大学的梦想;估计也有同学有些失落，认为自己可以上更好的大学。没错，我们的学校不是部属或省属的重点大学，不是 211 工程大学，但是同学们要知道，有句话叫做：英雄莫问出处，一个人的成功取决于他对待生活的态度，而并不是上了哪一所大学。

　 我们国家现在的卫生部长，陈竺，你知道他最早是哪个学校毕业的吗?江西省，上饶卫校中专毕业。知道上饶吗?我们现在的学校，不知道比他们那个学校好多少倍?虽然我们目前还没有出国家卫生部长，但希望寄托在你们身上!

　 阿里巴巴的 CEO 马云曾经将北大作为自己的理想，但最后他只上了杭州师院，还是个专科。

　 医学院毕业的有一位你们的学长，聂磊，白求恩医科大学硕士，德国乌尔姆大学博士，美国纽约大学博士后。所以学习好坏与学校大小关系不大，关键看自己怎么学?同学们，如果你想上名校，现在努力也不晚，我们学院今年毕业的学生就有考上中山大学、南方医科大学研究生的。

　 第二、我想谈一下关于志向的问题，这是老声常谈了，但却是走进大学校门后首先要思考的问题。同学们应该在现在就拟好自己的人生规划。

　 哈佛大学对自己毕业的学生做了一个回顾性调查，他们发现：那些在学校学习的时候，既有近期目标，又有远大理想的学生，10 年以后他们比那些既没有近期目标，又没有远大理想学生的收入高了 10 倍!如果你喜欢读书，有条件读书，那么你应该尽量使自己的学历达到最高!当然，读书不是成材的唯一途径，学历和

　收入也不能完全画上等号。但有句话叫“有志之人立长志，无志之人常立志”，有的同学觉得大学生活很漫长，今天去学弹琴，明天去学街舞，上个月想当医学泰斗，下个月觉得自己应该是第二个乔布斯，结果只能是一事无成。希望大家能做有志之人，因为坚定远大的志向能够给你持之以恒前进的动力，最终一步步走向成功。

　 第三，关于学习

　 同学们从高中到大学，完成了一个飞跃!那么高中和大学的学习有什么不同呢?

　 大学首先是专业学习，我们首先要学会我们赖以生存的本领，也就是医学的专业知识。在此基础上，更重要的是要学会思考问题，要培养分析问题和解决问题的能力，要发掘自己的创新精神。教育界有一句话叫：授人以鱼不如授人以渔。给你多少条鱼都不如教会你自己捕鱼的方法。爱因斯坦说：“教育就是当你走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西才是教育。”课本教材的知识难免会被遗忘，但善于思考、精益求精的习惯将是一生的财富。另外，我们还要学习英语，我们还要学习计算机，有的同学可能还准备在大学来场恋爱，还需要时间花前月下，所以我们的时间非常紧迫，必须马上进入大学的学习状态，同学们。

　 请大家好好利用学校的图书馆，记得两个月前，我们请你们已经离去的毕业生学长们给即将到来的你们一句忠告。排在第一位的一句话是“少玩游戏多看书，多上自习少上网。”我们学校的图书馆对大家来说绝对是一笔财富，我个人觉得，大学几年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就没有真正意义上读过大学。

　 最后，我想强调下医德的修养。

　 医学是一门神圣的科学，是维护人类健康的崇高事业。作为一个医务人员，不仅要有精湛的医疗技术，还要具有良好的职业道德。厚德尚能，博学笃行!是我们的校训。我希望同学们要深刻理解这 8 个字的含义，要把它铭刻在脑子里，溶化在血液中!

　 有这么一个故事。

　 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，有许多暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在沙滩上，回不了大海了，被困的鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，这些鱼都会被太阳晒干而死。

　男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩，不停地弯下腰去捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去："孩子，这里有几百几千条鱼，你救不过来的。"

　 "我知道。"小男孩头也不抬地回答。

　 "哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?"

　 "这条鱼在乎!"男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。

　 "这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条，这一条……"

　 今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以，也必定能救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活少了几分痛苦，多了许多美好，这绝对是我们实现人生价值的最好方式之一。在这里，我希望你们勤奋，努力地学习，永远不要放弃!记住："这条鱼在乎!这条鱼也在乎!还有这一条，这一条，这一条……"

　 最后，也真心希望同学们在学校吃好，玩好，住好，生活开心。最好能在学习之余掌握一两项文体方面的特长，这能使你的大学生活更加丰富多彩。衷心祝愿同学们在宜春学院医学院度过一生难忘的大学时光!谢谢大家。

　 开学典礼教师代表发言稿 2

　 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　 大家下午好!

　 金秋送爽、丹桂飘香，美丽的喻园迎来了又一批新鲜血液--20__级新同学。在此我谨代表光学与电子信息学院全体教师对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，祝贺你们用自己的汗水印证了自己的价值，更欢迎你们踏入光电学院这块孕育着你们新的梦想的温馨大家庭!

　 今天，作为一名教师，同时又是早你们 30 年进校的大师兄，我很荣幸地站在这里;面对着充满朝气和活力、积极上进的 90 后们学子和学弟学妹们，我很激动，因为在未来的几年中，我们要共同度过!我们既是师生，又是朋友，很多时候，你们更像我的孩子。

　 同学们，上个月的 26-27 号学校召开了 20__年暑期工作会议，会上丁校长作了题为《谋划“十三五”，建设一流大学》的报告，提出华中科技大学在建设世界

　一流大学的过程中要以麻省理工和斯坦福为标杆。同时，报告中提出了学校人才培养定位是“英才教育”。今天，我想借此开学典礼之际，结合我作为班级导师、研究生导师、任课老师及大师兄的学习、工作体会，谈谈我个人对“英才教育”的一些思考，不妥之处请大家指正。今天我要讲四个方面的内容：1 定规划，明方向;2 学做人，立根基;3 善学习，长本领;4 勇创新，成英才。

　 一、 定规划，明方向。

　 就像国家、学校、学院制定规划一样，同学们也该尽早制定一个符合自身实际情况的大学学习、发展规划，做一个志存高远的有志人。这个规划也会是你成长过程中最重要、最关键的规划。相反，人无目标就会迷失方向，人无理想就会失去动力。几年的大学学习和生活，我们会遇到许多的困难，也可能碰到失败。如果心中没有明确的方向，就会迷茫，就会失去自信，最后对自己的发展造成影响。同学们，“梦想还是要有的，万一实现了呢”。

　 二、 学做人，立根基。

　 成才先成人，要想成为“英才”，你在大学的这几年必须把这个“人”字写好，要站得住、立得稳，经得起日晒雨淋、大风大浪的考验。我想我们经常提到的德智体美，其中的德、体、美应该包含在这里。不错，在接下来的几年时间里我们要学习很多课本知识，但是课本、课堂之外的知识得靠你自己平时的用心思考并积极实践。比方说，我们学习、生活中要面对的同学关系、师生关系、朋友关系，你会处理好吗?告诉你们，“学会宽容他人，尽力做好自己”;当你取得成绩和进步的时候，你会感恩你的父母、老师吗!当你看到抗战胜利 70 年阅兵盛典上抗战老兵的庄严敬礼时你会感激他们吗!当寝室同学主动帮你占自习座位时，你会感谢他们吗!告诉你们，学会感恩、感激、感谢!

　 三、 善学习，长本领。

　 中学的学习是埋头学习，大学的学习是站着学习，也就是培养自学的能力，向老师学、向同学学，向社会学，传统的精华不会自然而然地成为我们的学识和智慧，需要我们孜孜不倦、用心体悟、勇于实践，用自己的方式把知识转化成力量并将传统发扬光大。同时学习之路不是一马平川，尤其科学之路更是崎岖不平，甚至有些时会在即将看到曙光的时候给你迎头一击，学习遇困、实验受挫的沮丧时有发生。希望你们即使在不利甚至艰难的境遇里，要有顽强的生命力，百折不

　挠、无所畏惧的精神。当我们咬咬牙越过那些“坎”之后，往往会体会到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐和满足。请记住：教室是允许出错的地方，实验室允许是失败的地方。

　 1)主动学习：北京大学一位教授给我发邮件，表示非常希望我带本科生班的张龙同学到北大读他的研究生(最后去了香港理工大学)，张龙同学上学时就是个非常能够主动自觉学习的人;再比如，我上的半导体物理课，上个星期就在这门课第二次上课时，就有同学主动提出他可以给同学们讲。我当然也满足了他的愿望，发现他讲的还真的不错;1206 班同学王力同学假期给我发邮件，告诉我香港中文大学、北京大学的面试中排第一，并将题目整理好发给我以备学弟学妹参考;假期中科院半导体所杨教授给我打电话，说 1202 班的陈泽基同学表现非常好，对我校的培养表示感谢;)这些真是的主动学习的例子告诉我们，只要你够积极主动地去学习并且坚持努力，你肯定会取得比别人更优异的成绩。

　 (2)敢于实践：本科生孔林等为实验室开发了测量系统，不仅为实验室解决了难题，现在已在多家单位得到应用。这几位同学本科毕业之后得到用人单位(学校、研究所得好评)

　 (3)敬畏学术;部分同学把找好工作作为上大学、读研的唯一目标。但是，你如果不真正学习一些真本领，空有一张文凭，只能暂时帮你找到一份体面的工作，也许过一段时间重新洗牌被淘汰的就是你。我的导师周东祥教授用帽子打比方，到时候，华中科技大学这顶帽子戴在头上的时候，你能 hold 住吗

　 四、 勇创新，成英才。

　 创新是一个民族发展的不竭动力。国家也发出了“大众创业万众创新”的号召，学校、学院已将“创新创业”融入人才培养方案。同学们在学习实践过程中更加注重知识的多元和交叉，对专业知识进行广泛和深入的学习，努力培养创新意识。

　 (1)张光祖老师与美国宾州州立大学合作，在高性能电卡材料的研究方面处于国际先进水平。这说明我们是敢于创新的，也是能够取得优异成绩的，我们自身的素质并不比外国人差，关键在于勇于创新，努力创新。

　 (2)现在科技项目申报、科技奖励评审、科技论文的发表，创新性是重要指标，可以说是决定性的。因此，没有创新点的项目几乎是不可能获得科研上的成功的!

　同学们，你们来到美丽的喻园，华中科技大学有学在华科大的美誉，有严而实的优良作风。你们也很幸运来到了华中科技大学光电信息学院。经过几代光电信息人的努力，我们拥有排名第一的学科、拥有国家光电实验室等优势科研平台、有一大批尽职尽责的优秀教师，有堪称华中科技大学旗帜的本科教学，现在，更有我们引以为豪的优秀的学子们。我相信，只要我们共同努力，你们就一定能从今天高考、考研中的胜者成为明天社会上的英才。我们的光电信息学院也会向世界一流光电学院大踏步迈进。

　 谢谢大家!

　 开学典礼教师代表发言稿 3

　 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　 大家好!

　 秋风送爽，秋雨微凉，在这宜人的时节里，我们迎来了新的学年新的学期。我作为教师代表，首先欢迎你们—我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!

　 在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好，大家跟我说：弟弟妹妹们好!欢迎你们!

　 一年级和学前班的小朋友跟我一起说：哥哥姐姐们好!谢谢你们!

　 现在同学们一起来向所有的老师们问声好：“老师，您好!”

　 同学们在这短短的问候过程中，你们学会了尊重，感受到爱，感受到校园的温暖。相互尊重，拥有爱心，我们才能和谐共处，我们才能健康快乐幸福的生长!

　 相互尊重，相互关爱，健康快乐，这是我代表老师们送给大家的第一句话。

　 同学们，环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画，崭新的玩具，这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护，所有这些可爱就会变得面目狰狞，残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话：珍惜爱护，安全第一，共创和谐美丽的校园。

　 我想问同学们，我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说：“我爱美丽的校园!我爱余店小学!”

　 孩子们，你们知道吗?你们又拥有了一个温馨的家园，这里有像父母一样爱你们的老师，有像哥哥姐姐一样爱你们的学长，还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里，我们更应该有认真的态度、明确的目标：努力学习好每一个

　科目;认真完成每天的学习任务;严格要求自己养成良好的学习生活习惯;做德智体美劳全面发展身心健康的好学生!

　 老师们、同学们，过去的已经过去，让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期，让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园——余店小学变得更加美丽温馨!让我们在这里愉快地工作!快乐地学习!共创余店小学的美好未来!

　 谢谢大家!

　 开学典礼教师代表发言稿 4

　 尊敬的学校领导、老师们、同学们：

　 大家...

篇二：高校开学典礼教师代表发言稿秋季

秋季开学典礼教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老 师 师，亲爱的同学们：

　大家好！

　很荣幸， 我 我今天能够代表全体教 师 师在这里发言。一起庆 祝祝我校今秋的开学。

　告别了炎夏的不安与躁 动 动，凉爽怡人的秋天向 我 我们展开了笑颜；告别 了 了假期的安静与沉寂， 期 期待的校园又充满了欢 声声笑语。九月一日，对 于 于学校，对于教师，是 个 个激动人心的日子。新 学 学期的开始，带着希望 ， ，带着憧憬，怀着激动 ， ，怀着兴奋。

　作为 教 教师，在新学期里，我 们 们依然会本着“对学生 负 负责”的宗旨，以敬业 务 务实的工作精神开拓进 取 取；立足于讲台，向课 堂 堂教学要效率、要质量 ， ，奏响大面积提高教学 质 质量的凯歌！用新鲜的 活 活水浇灌求知的心灵， 用 用灵动的智慧音符去弹 奏 奏学生的“心灵之乐” ， ，用和煦的道德微风去 抚 抚慰学生稚嫩的灵魂！

　力 力争在新的学期里取得 更 更大的成绩。学生的内 心 心世界就像一张纯洁的 白 白纸，让我们用爱和智 慧 慧描绘一幅幅多姿多彩 的的图画，谱写出一曲曲 美 美妙的乐章；让我们用 生 生命之火点燃孩子们理 想 想的明灯。虽然我们的 名 名字不会名垂千古，流 芳 芳百世，但我们会骄傲 地 地说：“我们的青春和 生 生命将在一批又一批学 生 生身上得到延续和永生 ！

　！”“人间春色本无价 ， ，笔底耕耘总有情”只 要 要从内心深处充满了对 教 教育事业的无限忠诚， 就 就

　能实现我们中国人高 素 素质、高修养的宏学伟 习 习目标。

　作为教师 ， ，我们早已做好准备， 我 我们愿倾我们所有，全 力力以赴。因为选择了这 个 个职业，就注定我们的 梦 梦想荣誉都与你们连在 了 了一起，你们是幸福的 ， ，我们就是快乐的，你 们 们是进步的，我们就是 欣 欣慰的，你们是成功的 ， ，我们才是优秀的。

　借此机会，对同学们提 出 出几点希望：初三年级 的 的同学们，你们是×× 中 中心校新的希望，社会 、 、学校、家长对你们寄 以 以很高的期望，希望你 们 们不负众望，从我做起 ， ，从现在做起，争分夺 秒 秒，刻苦学习，勇于拼 搏 搏，运用恰当的学习方 法 法，认真地把握好初三 的 的每一天，从各个方面 为 为初一、初二的学弟学 妹 妹做出表率，为母校争 光 光添彩；初二年级的同 学 学们你们肩负着承上启 下 下的重任，希望你们再 接 接再励，努力拼搏，为 明 明年的初三学习打好厚 实 实的基础，争取在各项 常 常规工作中做好榜样， 一 一年更比一年好！初一 新 新生们，你们是三中的 新 新鲜血液，希望你们尽 快 快适应新的环境，在平 时 时努力做到：学会做人 ， ，学会做事，学会生活 ， ，学会学习，学会合作 。

　。

　良好的开端是成 功 功的一半。一个好的开 始 始，就意味着同学们应 该 该树立起一个远大的理 想 想，就像一棵树，正是 有 有了对阳光的渴望，它 才 才可能直插云霄；就像 一 一只鹰，正是有了对蓝 天 天的向往，它才可能遨 游 游天际。所以，只有有 理 理想的人生才是积极的 人 人生，才能飞得更高， 才 才能飞得更远，才能真 正 正体会到“会当凌绝顶 ， ，一览众山小”的境界 。

　。

　人生非坦途。同 学 学们应该有充分的心理 准 准备，学习中一定会有 很 很多困难。所以，拿出 你 你“天生我才必有用” 的 的信心，拿出你“吹尽 黄 黄沙始到金”的毅力， 拿 拿出你“直挂云帆济沧 海海”的勇气，去迎接人 生 生风雨的洗礼，毕竟只 有 有经历风雨，我们才可 能 能见到美丽的彩虹。

　新的学期[1] [2 ] ] 下一页

　又开始 了 了，在我们每个人的面 前 前都摊开了一张新白纸 ， ，那么我们将如何在这 张 张白纸上画出人生的又 一 一幅精彩的画卷呢？同 学 学们，选择了勤勉和奋 斗 斗，也就选择了希望与 收 收获；选择了纪律与约 束 束，也就选择了理智与 自 自由；选择了痛苦与艰 难 难，也就选择了练达与 成 成熟；选择了拼搏与超 越 越，也就选择了成功与 辉 辉煌！那么就请用我们 的 的勤奋和汗水，用我们 的 的智慧和热情，抓住这 宝 宝贵的今天，师生团结 一 一心，努力在今朝，去 创 创造美好的明天吧。

　最后深深地祝福××中 心 心校的全体师生，在新 的 的学期里工作顺利、学 习 习进步，祝福我们的× × ×中心校越办越辉煌上 一一页

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篇三：高校开学典礼教师代表发言稿秋季

开学典礼高三教师代表发言稿 尊敬的各位领导，各位老师;亲爱的同学们：

　上午好!

　我以乔治.巴伯的一本书《让你生活得更好》中的一段话来作为今天的开场：”100 个 19岁的人中，有 66 人将活到 65 岁。这 66 人中，只有 1 人能成为大富翁。有 4 人将相当富有。有 5 人在 65 岁时还在靠工作谋生。其余 56 人的吃饭问题还要依靠家庭、养老金、社会福利来解决。”通过这段话，我想表达的意思是：同学们，你想拥有一个怎样的人生呢?或者说：你现在能为你以后的人生做些什么呢?光阴荏荏，韶华易逝。未来在不断地走近，成为现实;现实会不断地走远，成为历史。作为高三的教师代表，我特别想对高三的学生谈谈心里话。

　我知道：你们苦，高三怎么不苦!晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题。我也知道：你们累，走过了高一高二，暑假还在补课，此时已经身心俱乏;而高考又让你们焦急恐惧。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的,感同身受。然而，高考对你们来说太重要了，所以高三就显得意义非凡。在这人生最重要的十字路口，我还想对你们提几个建议：

　第一、摆正心态。首先要有信心。信心是成功之源。不要担心基础不好，学校不是有标语吗，”不比聪明比勤奋，不比基础比进步”!其次要有进取心，人们常把考场比作战场。无论考场、战场，还是商场、赛场，只要有场的地方，就有竞争，只要进入这个场的人，没有谁不想在竞争中胜利。我曾看过一期凤凰卫视对韩寒的采访，大家知道韩寒除了是一个作家还有一个身份是赛车手，那次他说过这么一段话：”有人说人生最大的竞争对手是自己，战胜了自己也就取得了成功。可这对我赛车有什么意义啊?我今天跑 60 秒，明天跑 59 秒，难道我就成功了?不!我的成功就是要战胜别人”。我觉得作为学生也是一样，要有比别人强的竞争意识，高考的要求是让你考过别人，而不是考过你自己。脑清新有句广告打得很实在啊：”一分压倒一批人”，高考多一分，你就排在几千人的前面。

　第二、一天一点进步，坚持就是胜利。大家都有这种感触，进步一点很容易，比如我今天背首诗，明天记几个单词，可每天这样坚持就难了，尤其某些同学，由于知识的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的诱惑，会使他们的人生之河不断分流，最终干涸在贫瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。这肯定不行，所以我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢?坚持三十天，五十天，你的感触肯定不同，不信?你试试!只要坚持走下去，远山终会变成近景。

篇四：高校开学典礼教师代表发言稿秋季

2014 年秋季开学典礼教师发言材料 2 篇 篇一：

　2014 年秋季开学典礼教师发言材料

　各位领导、 各位老师、 同学们：

　 下午好！

　 很荣幸， 我今天能够代表全体教师在这里发言。

　金风送爽, 丹桂飘香。迎着九月清朗的朝阳, 踏着世园盛会的东风， xx 中又迎来了崭新的一个学年。

　 在过去的不平常的岁月里， 在交织着汗水和泪水、 充斥着痛苦和失望的奋斗历程中， 面对着群众的质疑， 我们全体师生兢兢业业， 通力合作， 取得了较好的成绩， 用铁一样的事实向外界证明了我们所取得的辉煌， 为 xx 中赢得了广泛的赞誉与认可。

　这是领导英明决策的成果， 是老师们辛勤耕耘的成果， 也是同学们刻苦学习的成果。

　而今，我们已站在一个更高更远的起点上， 这就要求我们在这一新起点上以新的姿态， 展示新的风貌， 创造新的成绩， 以更惊人、 更喜人的成果向社会、 领导、 家人及学生交出一份完美的答卷，

　 亲爱的新同学， 此刻我想对你们说几句话， 感谢你们对 xx 中的选择，因为你们信任 xx 中； 祝贺你们的选择， 因为你们选择了富含底蕴、健康和谐、 朝气蓬勃， 同时充满人文关怀的 xx 中。

　新的学期开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸， 那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？

　 一个好的开始， 就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。

　就像

　一棵树， 正是有了对阳光的渴望， 它才可能直插云霄; 就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往， 它才可能遨游天际。

　所以， 只有有理想的人生才是积极的人生， 才能飞得更高， 才能飞得更远， 才能真正体会到“会当凌绝顶， 一览众山小” 的境界。

　 我们更需要争当勤奋学习的好学生。

　须知“书山有路勤为径、 学海无涯苦作舟” 。

　我国著名数学家华罗庚说：

　聪明出于勤奋， 天才在于积累。

　意大利著名画家达• 芬奇说：

　勤劳一日， 可得一夜安眠；勤劳一生， 可得幸福长眠。

　他们来自不同的国度， 但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。

　那么就请用我们的勤奋和汗水， 用我们的智慧和热情， 抓住这宝贵的今天， 去创造美好的明天吧。

　 要成功， 其实很简单。

　只要我们做好每一天的每一件小事：

　早晨来到学校抓紧早读， 上好每一堂课， 认真听讲， 积极思维， 热烈发言，善于发现问题， 解决问题， 一丝不苟地完成老师布置的作业， 当天的学习任务当天完成， 决不拖到明天。

　数学课上， 能看到你们攻破一个个难题； 语文课上， 看到你们声情并茂的演讲； 英语课上， 听到你们正宗流利的发音……这样的你们， 才能走向明天的成功； 这样的校园，才是充满活力的校园。

　 人生非坦途。

　同学们应该有充分的心理准备， 学习中一定会有很多困难。

　所以， 拿出你“天生我材必有用” 的信心， 拿出你“吹尽黄沙始到金” 的毅力， 拿出你“直挂云帆济沧海” 的勇气， 去迎接人生风雨的洗礼， 毕竟只有经历风雨， 我们才可能见到美丽的彩虹。

　 各位领导， 请相信：

　作为教师， 既然我们选择了教师这个职业， 我

　们就选择了安贫乐道， 我们会无怨无悔； 我们有热忱， 有激情， 有爱心， 有恒心用灵魂铸造一个个鲜活的灵魂。

　新学期里， 我们依然会本着“对学生负责” 的宗旨， 以敬业务实的工作精神开拓进取； 立足于讲台， 向课堂教学要效率、 要质量， 奏响提高教学质量的凯歌！

　用源源不断的活水浇灌学生求知的心灵， 用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐” ， 用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！

　力争在新的学期里取得更大的成绩。

　 我一直用一句话来提醒自己：

　“人生没有彩排， 每一天都是现场直播。

　” 所以， 每时每刻， 每一分、 每一秒， 我们都要全力以赴， 满怀激情地投入到每一天的精彩直播中！

　大浪淘沙， 方显英雄本色； 暴雨冲过， 更见青松巍峨！

　相信经历过磨练的我们更加成熟与自信！

　就让我们期待明天更为丰硕的成果吧！

　在更为激烈的竞争中乘风破浪， 尽展 xx 中风采！

　 最后我衷心祝愿 xx 中在激烈的竞争环境中， 在全体师生的同心同德下， 能够蒸蒸日上， 在不久的将来， 成为灞柳岸边一颗璀璨的明星，也祝我们大家在校园中的每一天都幸福、 快乐！

　 谢谢大家！

　 篇二：

　开学典礼高三教师代表发言稿

　尊敬的各位领导， 各位老师； 我最亲爱的同学们：

　 大家上午好！

　我倍

　 感荣幸， 此时此地代表乐余高级中学 xxxx 届全体高三老师发言。

　 首先， 请允许我代表所有的老师欢迎你们返校， 并祝贺你们即将开始新一个阶段的学习， 预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。

　 高一的新同学们， 为自己感到骄傲吧， 你们有幸与这样一批老师牵手， 有缘和这样一所校园结伴， 老师真要衷心地祝福你们——退去稚嫩， 规划好三年的高中生活。

　带着花季的笑容， 迎接挑战； 带着青春的自信， 走向成人！

　老师多么希望你们带着绅士的风度、 淑女的风范、智者的学识走出这所校园， 走向理想的高校。

　 高二的同学们， 你们怀着对新学期的期待与梦想， 又迈上了一个新的起跑线。

　有人这样说， 高二是一杯可乐， 活力四射， 个性张扬。

　可是君子之修身者也， 内正其身， 外正其容， 这样才能修身， 齐家， 治国， 平天下。

　老师多么期待你们能够积蓄能量、 自我约束， 为高三的行军冲刺备足粮草。

　 作为高三的教师代表作为一名高三的教师， 我更想对高三的全体同学说几句心里话。

　 亲爱的同学们， 你知道今天的你们在我心中是一个什么样的形象吗？ 在我心里你们就是准备踏上征程的勇士， 你们磨拳搽掌， 跃跃欲试， 从你们的眼睛中， 我读到了执着， 读到了坚定， 和信念。

　 可是， 我的勇士们， 你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗！

　问问自己， 真的准备好了吗？ 今天， 在你们踏上高三的征程前，老师叮嘱大家几个方面， 希望大家可以从中受益。

　 你们即将面临的三个强敌。

　 一. 辛苦， 如果用一个词来定义高三生活， 那就应该是“辛苦” 。

　晨曦出现第一缕阳光之前， 你们已经在教室里朗朗读书； 晚霞收起最后一抹嫣红之后， 你们依然在教室里专注地做题； 夜空中， 几个小星星眨着困倦的眼睛时， 你们夜自休的身影仍然映在教室的窗上。

　老师们都知道你们的辛苦， 你们的累。

　走过了高一高二， 暑假还不能彻底放松， 此时已经身心俱乏； 而高考又让你们不能停止， 要继续前行。

　说实话， 作为老师的我们， 对于你们所正在经历着的, 感同身受。

　可是，我们依然知道这就是高三生活， 辛苦来定义。

　 二. 寂寞， “自古英雄多寂寞” 选择了高三， 就选择了感受寂寞的味道。

　和昔日好友玩乐的时间几乎没有了， 和家人饭后聊天的时间似乎也很难得了， 大多数的时间都是在与练习， 讲义， 试题战斗着， 很多原本轻松的时刻都被学习占据， 你们会觉得很孤单， 感觉自己很可怜。

　老师这里有个选择题， 你来选， 你是选择在高三一年因为学习， 因为梦想的实现而寂寞一阵子， 还是选择有一天身边的同学都拿到大学入取通知书高高兴兴准备上大学了， 而你却一纸通知书都没有， 没落回家疗伤的那种长久的孤独呢？ 你的选择是什么呢？ 感到寂寞时， 可以往身边看看， 会看到你朝夕相处， 忘我学习的同学， 抬头会看到讲台上专心备课的老师， 你还寂寞吗？

　 三. 困惑， 困惑可能来自某个数学题目， 可能来自某个英语的选择题，也可能来此语文课上的某段古文的理解。

　当然困惑更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。

　高考是人生第一个最重要的转折点， 高三的征程上， 你会时常觉得自己处在一种左右为难， 放弃与坚持的岔路口上。

　其实， 这种困惑就是一个成长的过程， 在这样的困惑或近乎迷茫中， 只要你朝着梦想的方向， 坚持不懈， 有一天， 你不再困惑时，你发现自己就真的长大了。

　 面对上述这三个强敌， 同学们， 你们的手中有三样法宝， 你知道他们的存在吗， 他们就在你的手里， 在你的心里， 你感觉到他们了吗？在你高三征程上， 他们随时出击。

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　bsp; 第一个法宝就是坚持不懈， 坚持就是胜利。

　大家都有这种感触，进步一点很容易， 比如我今天背首诗， 明天记几个单词， 可每天这样坚持就难了， 尤其某些同学， 由于知识的差距、 方法的漏洞、 天然的惰性、 多方的诱惑， 会使他们的人生之河不断分流， 最终干涸在贫瘠的沙漠。

　在哪里跌倒， 干脆就在那里躺下了。

　这肯定不行， 所以我特别欣赏一句话：

　人类最盲目自大的地方， 就是高估了一天的改变; 最可悲的地方， 就是低估了五十天的改变。

　很少有人掌握这个原理， 坚持了三天， 没什么变化， 不干了， 放弃了。

　三天怎么可能看得出变化呢？ 坚持三十天， 五十天， 你的感触肯定不同， 不信？ 你试试！

　只要坚持走下去， 远山终会变成近景。

　 第二个法宝就是与人交流. 与身边的同学交流学习的方法， 某种题目的解题窍门， 与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑。

　在学校里， 我们每位高三教师都可以成为您倾诉的对象， 帮助你排解高三学习中的苦闷， 做你的心理咨询师， 所以当你觉得遇到困难时， 请毫不犹豫的找你身边的老师寻求帮助。

　 第三个法宝是坚定信念. “Wherethereisawill, thereisaway! ” 坚定的信念是勇士前行的动力， 只要你心怀坚定的信念， 你将无畏任何的困难， 任何的挫折。

　有了坚定的信念你会在某次考试成绩不理想时，擦干脸上的或心里的泪水， 总结经验教训， 重整旗鼓， 继续努力前行。

　一个人的信念就是一把利剑， 可以助你披荆斩棘， 所向披靡。

　这把利剑是需要烈火的淬炼与锻造， 而高三艰苦的学习生活， 就是那一炉熊熊烈火。

　同学们！

　拔出你们的意志之剑， 接受着熊熊烈火的淬炼吧，你们都是持剑的坚强勇士， 相信自己！

　 同样这高三的征程上你会得到三种人生体味；

　 第一种体味， 拼搏的体味。

　体味拼搏过程中你们会体味到一种自我的认同感， 成就感。

　 第二种体味， 爱的体味。

　一个人的高三之路， 也是一家人的高三之路， 同学们这一年里你会真真的感觉到父母都与你们毫无保留的付出之爱， 老师们对于你们充满信任的师长之爱， 还有一起奋斗拼搏的同学们， 兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之爱。

　 第三中体味， 收获的体味。

　同学们， 明年的七月份， 你们就会品尝到什么是收获的味道， 这将是你们人生中第一次刻骨铭心的体会收获的味道。

　 同学们， 我们高三全体教师对于你们有着共同的情感。

　 我们一直爱护你们， 正如自己的弟妹， 子女。

　这种爱护有时是一种贴心的问候， 抚慰， 有时会是严厉的批评和警醒。

　可是不管出于何种方式， 那都是一种爱的表达， 可能你们现在不能理解， 可是我坚信有一天当你回眸这段高中生活时， 你的眼里会涌出感激的泪花。

　 我们一直支持你们， 就像支持我们的挚友。

　在对于知识孜孜以求的

　过程中， 我们是并肩的朋友。

　对于知识的和人生道理的追求中， 我们相遇在一起， 今天可能是老师引导你们多一些， 可是不远的将来， 你们将是这个国家发展的引导者， 指引我们这些老师前行的路。

　所以今天你们踏上征程的这一刻， 请感受到来自我们这些年长挚友的祝福和支持吧， 请你们务必相信我们的情谊！

　 我们会一直陪伴你们， 直到你们走出高考战场的那一刻。

　同学我们，我们会陪你早起， 与启明星一起， 我们会陪你们晚自修， 直到月亮高高升起； 我们会陪你度过寒冬， 经历酷暑， 我们一直陪着你们， 直到你们凯旋那一刻。

　这里很想同大家分享一种情愫， 每年的某一刻都会有这样的情愫涌上我的心头。

　那就是 6 月 6 日， 中午某个时刻校门口爆竹响起， 大巴开动的那一刻， 看着同学们奔赴高考的战场， 我的眼角总会有泪花涌动， 久久不肯退去。

　我想在座的老师都会有类似的情愫， 因为我们都知道你们身上背负的是什么---三年的梦想， 三年的辛苦， 一朝的梦圆。

　 同学们， 在这最后一年里， 我们高三全体教师， 希望你们能够做到：夯实基础， 整合已学知识， 苦练内功， 不断突波自我， 遵从各科老师科学而行之有效的指导， 扎实走好通向高考的

　 每一步。

　 同学们， 在这最后的一年里， 我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守， 努力钻研， 精心授课， 耐心辅导。

　我们愿做石子， 铺就你们通向似锦前程的道路； 我们愿化雄风， 托起你们自由翱翔的翅膀； 我们愿为渡船， 载你们从现实的此岸到达理想的彼岸！“甘将心血化时雨， 润出桃花一片红” 。

　 谢谢大家！《学校 2014 年秋季开学典礼教师发言材料 2 篇》

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